http://www.eatctehran.com/ شبكه اطلاع‌ رساني انجمن صنفي كارفرمايي مؤسسات و شركت‌هاي حمل و نقل كالاي برون شهري تهران و حومه در خدمت: حمل و نقل سريع، سالم، ايمن، و ارزان كالا به سراسر ايران نشاني: خيابان شريعتي، سه راه طالقاني، خيابان خواجه نصير طوسي، شماره 225 تلفن: 77628680 تا 83 و 77509153 fa SPIP - www.spip.net http://www.eatctehran.com/spip.php?article508 http://www.eatctehran.com/spip.php?article508 2015-01-10T09:18:00Z text/html fa گروه نويسندگان annonce - <a href="http://www.eatctehran.com/spip.php?rubrique22" rel="directory">اخبار شاكا</a> / <a href="http://www.eatctehran.com/spip.php?mot2" rel="tag">annonce</a> <img class='spip_logos' alt="" align="right" src="http://www.eatctehran.com/IMG/arton508.gif" width='119' height='150' style='height:150px;width:119px;' /> <div class='rss_texte'><p>ويرايش دهم كتاب <a href="http://www.robertsrules.com/" class='spip_out' rel='external'>«رابرتز رولز آو اوردر»</a> Robert's Rules of Order كه در سال 2000 و در 800 صفحه در ايالات متحد آمريكا منتشر شده، تمام قواعد و رويه‌‌هاي استاندارد اداره‌ي انواع مجامع تصميم‌گيري و سازمان‌ها و انحمن‌هاي دموكراتيك را به صورت جامع و كامل تشريح كرده است. اين قواعد، كه ريشه‌ي آن‌ها به يونان باستان مي‌رسد، طي چند صد سال در پارلمان انگلستان ساخته و پرداخته شد و از آنجا به مهاجر نشين‌هاي قاره‌ي جديد انتقال يافت. به دليل حضور مهاجر نشينان غيرانگليسي در ايالات متحد آمريكا و سنت‌هاي متفاوت پارلماني در ايالات مختلف آن كشور، مكتوب كردن و نشر اين قواعد ضرورت پيدا كرد و فردي به نام هنري مارتين رابرت براي نخستين بار خلاصه‌ي اين قواعد را در سال 1876 گردآوري و منتشر ساخت و ويرايش دهم همين كتاب، كه معمولاً از سوي انجمن‌ها و سازمان‌هاي دموكراتيك به عنوان «مرجع پارلماني» شناخته شده و به تصويب مي‌رسد تا طبق قواعد آن اداره شوند، به فارسي ترجمه شده و در بخش عرف پارلماني وب سايت مؤسسه اخلاق پزشكي ايرانيان و نيز بخش عرف پارلماني همين سايت در دسترس علاقمندان قرار گرفته است و اكنون فهرست مطالب اين كتاب در ادامه تقديم مي‌شود. با كليك كردن عناوين اين فهرست، مطلب مورد نظر در دسترس شما قرار خواهد گرفت (لينك‌ها به تدريج تكميل خودهد شد).</p> <p>گفتني است تا كنون براي ترجمه‌ي عنوان اين كتاب از اصطلاح «نظام‌نامه‌ انجمن» استفاده شده است، اما از آنجا كه نام مؤلف آن بايد در عنوان كتاب قيد شود، و اصطلاح «نظام‌نامه» نيز پيشتر در زبان فارسي رايج بوده است، براي آشنايي زدايي از اين عنوان از اصطلاح برساخته‌ي «دستورنامه» استفاده شد تا از ساير اصطلاح‌هايي مانند آئين‌نامه، اساسنامه، نظام‌نامه، دستورالعمل و بخشنامه متمايز شود.</p> <p>به علاوه،‌ در اصطلاح «روولز آو اوردر» - Rules of Order -به معناي تحت‌آلفظي «قواعد نظام»، واژه‌ي «اوردر» هم به معناي فرمان است و هم به معناي نظام و سازمان. خوشبخنتانه كلمه‌ي فارسي «دستور» نيز هم به معناي فرمان است و هم به معناي نظامي از قواعد و رويه‌ها، مانند «دستور زبان».</p> <p>افزوده بر اين، در ادبيات پارلماني ايران نيز از كلمه‌ي «دستور» در اصطلاح‌هايي مانند «خارج از دستور» و «در دستور» كه معادل Out of Order و In Order هستند استفاده شده است. البته بايد توجه داشت كه در اين اصطلاح‌ها، «اوردر» بايد به معناي نظامي از قواعد پارلماني درك شود كه در اين كتاب توضيح داده شده و نه به معناي محدود «دستوركار جلسه».</p> <p>در خاتمه‌ي اين ديباچه‌ي مختصر خاطر نشان مي‌كند كه در آينده‌ي نزديك متن كاغذي اين كتاب نيز منتشر خواهد شد. علاقمندان به پيش خريد اين كتاب با تخفيف ويژه و نيز علاقمندان به كسب اطلاعات بيشتر در مورد اين كتاب و قواعد اداره‌ي استاندارد مجامع و انجمن‌ها و برگزاري كارگاه‌هاي آموزشي عرف پارلماني مي‌توانند با اين ايميل مكاتبه كنند. و اما اصل مطلب</p></div> http://www.eatctehran.com/spip.php?article609 http://www.eatctehran.com/spip.php?article609 2012-05-15T07:26:35Z text/html fa گروه نويسندگان - <a href="http://www.eatctehran.com/spip.php?rubrique22" rel="directory">اخبار شاكا</a> <img class='spip_logos' alt="" align="right" src="http://www.eatctehran.com/IMG/arton609.jpg" width='150' height='113' style='height:113px;width:150px;' /> <div class='rss_texte'><p>در يكي از قسمت‌هاي مجموعه‌ي طنز «شب‌هاي برره»، بازيگران اصلي اين مجموعه با يكديگر شطرنح بازي مي‌كنند: هر دو كاملاً جدي هستند و پيش از حركت دادن كتره‌اي مهره‌ها مدتي فكر مي‌كنند و با حذف هر مهره‌ي حريف به هيجان مي‌آيند و در پايان با بيرون ريختن مهره‌هاي رقيب با لنگه كفش به جان هم مي‌افتند تا سرانجام، كارگردان فرمان «كات»‌ را صادر كند. فقط كسي كه با قواعد ناظر بر حركت مهره‌ها آشنا باشد تلخي اين طنز را درمي‌يابد. اداره‌ي انواع مجامع تصميم‌گيري ما ايراني‌ها نيز كم و بيش شبيه شطرنج بازي بربره‌اي‌‌هاست: ظواهر كار، شبيه مجامع و پارلمان‌هاي ساير كشورهاست:‌ نوبت مي‌گيرند، موافق و مخالف مذاكره مي‌كنند و سرانجام با اكثريت آراء تصميم‌ها گرفته مي‌شود، اما از قواعد پيچيده‌ي ناظر بر روند طرح، بررسي و تعيين تكليف پيشنهادها‌، كه هرچند به چشم نمي‌آيند، اما عادلانه بودن نتايج بازي را تضمين مي‌كنند، خبري نيست.</p></div> http://www.eatctehran.com/spip.php?article560 http://www.eatctehran.com/spip.php?article560 2012-03-18T12:02:32Z text/html fa گروه نويسندگان - <a href="http://www.eatctehran.com/spip.php?rubrique22" rel="directory">اخبار شاكا</a> <img class='spip_logos' alt="" align="right" src="http://www.eatctehran.com/IMG/arton560.gif" width='150' height='92' style='height:92px;width:150px;' /> <div class='rss_texte'><p>يكي ديگر از ابزارهاي كمك آموزشي عرف پارلماني يا قانون پارلماني كه در 29 آوريل 1945 در اداره‌ي ثبت اختراعات ايالات متحده آمريكا به نام مخترع آن، «ادوين هيزل»، به ثبت رسيده، راهنماي جيبي قانون پارلماني است. تا كنون چهار ابزار كمك آموزشي عرف پارلماني كه در اين اداره به ثبت رسيده‌اند، در اين شبكه معرفي شده است. در اين نوشته، «راهنماي جيبي قانون پارلماني» نيز با اين هدف معرفي مي‌شود كه دست در كاران فعاليت‌هاي گروهي دموكراتيك در ايران با اهميت حياتي عرف پارلماني به عنوان قواعد بازي دموكراسي آشنا شوند.</p> <p>شبكه اطلاع رساني كارفرمايان ايران (شاكا) تا كنون مطالب بسيار زيادي در مورد عرف پارلماني منتشر كرده است و علاقمندان به فعاليت‌هاي گروهي دموكراتيك مي‌توانند براي دستيابي به اين مقالات به اينجا مراجعه كنند. با اين همه، براي آن دسته از مخاطباني كه براي نخستين بار با اين مفهوم مواجه مي‌شوند به اجمال خاطر نشان مي‌شود كه عرف پارلماني به مجوعه‌ي قواعد و رويه‌هاي اداره‌ي مجامع تصميم‌گيري گفته مي‌شود كه ريشه‌ي آن‌ها به دولت‌شهرهاي يونان باستان مي‌رسد. اين قواعد بعدها با تسخير بريتانيا ازسوي امپراتوري روم به لندن انتقال يافت و با سنت‌هاي انگلوساكسون‌ها در آميخت و طي قرن‌هاي طولاني و از طريق آزمون و خطا در پارلمان انگلستان ساخته و پرداخته شد و در قرن هفدهم بود كه همراه با مهاجرنشين‌هاي انگليسي به قاره‌ي جديد راه‌ يافت و در آنجا بود كه براي نخستين بار به صورت مكتوب گردآوري و منتشر شد. براي آشنايي بيشتر با تاريخچه‌ي عرف پارلماني [پيشگفتار بر عرف پارلماني-777] را مطالعه كنيد.</p> <p>گفتني است كه تا كنون كتاب‌هاي زيادي قواعد عرف پارلماني را گردآوري و منتشر كرده‌اند اما معروف‌ترين و جامع‌ترين آن‌ها كتابي است كه يك فعال اجتماعي به نام هنري مارتين رابرت در سال 1876 منتشر كرد. ويرايش دهم اين كتاب در سال 2000 و در 800 صفحه در ايالات متحد آمريكا منتشر شد و برگردان فارسي آن با عنوان «دستو نامه رابرت»‌ در بخش عرف پارلماني وب سايت مؤسسه اخلاق پزشكي ايرانيان و نيز در بخش عرف پارلماني همين وب سايت در دسترس است.</p> <p>بخش نسبتاً پيچيده و دشوار عرف پارلماني، كه در ادبيات پارلماني ايران ناشناخته مانده، به درك روابط منطقي بين مجموعه‌ي پيشنهادهاي پارلماني مربوط مي‌شود. در توضيح اجمالي اين نكته بايد گفت كه در عرف يا قانون پارلماني، مجموعه‌ي پيشنهادهاي قابل طرح در هر مجمع تصميم‌گيري، به صورت فرمال و صوري، تعريف و دسته بندي و روابط مطقي بين آن‌ها استخراج شده و بر اساس كاركرد هر پيشنهاد، نظام اولويت‌ پيشنهاد‌ها كشف و شناسايي شده است. در نتيجه، هركس كه در يك مجمع تصميم‌گيري شركت مي‌كند بايد با اين نظام اولويت‌ پيشنهادها آشنا باشد و در هر لحظه فقط يشنهادهايي را مطرح كند كه در ان لحظه‌ي خاص «در دستور» هستند. همين نظام اولويت پيشنهادهاست كه دموكراسي را به يك بازي با قواعد بسيار دقيق و پيجيده بدل كرده كه در ايران ناشناخته است. بديهي است براي آشنايي كامل با اين قواعد بايد كتاب «دستورنامه رابرت»‌ را با دقت مطالعه كرد و قواعد آن را فراگرفت. با اين همه، ابزارهاي كمك آموزشي مي‌توانند كاركردن با اين قواعد را در جريان برگزاري يك مجمع تسهيل كنند. از اين زوايه، توجه به آنچه كه در ادامه مي‌آيد مفيد خواهد بود:</p></div> http://www.eatctehran.com/spip.php?article45 http://www.eatctehran.com/spip.php?article45 2009-10-01T06:52:57Z text/html fa تيم «اقدام‌هاي كارفرمايي» برنامه‌ي مركز آموزشي تورين سازمان بين‌المللي كار با توزيع اينترنتي يك پرسشنامه‌ي آن‌لاين بين تمام مراكز و تشكل‌هاي كارفرمايي سراسر جهان از آنان خواست تا در نياز‌سنجي آموزشي اين مركز بين‌المللي مشاركت كنند. در پي انتشار اين سند، دبيرخانه‌ي كانون عالي انجمن‌هاي صنفي كارفرمايي ايران با صدور بخشنامه‌ي مورخ 7 مهر ماه 1388 به شماره‌ي 210 - 10835 ، ضمن اطلاع‌رساني به اعضاء اين كانون عالي از آنان خواست تا مهم‌ترين نيازهاي آموزشي سازماني خود را حول دو محور سياست‌گذاري‌‌هاي سازماني و نيازهاي آموزشي مديريتي تشكل‌هاي كارفرمايي تحت مديريت خود، (...) - <a href="http://www.eatctehran.com/spip.php?rubrique22" rel="directory">اخبار شاكا</a> <img class='spip_logos' alt="" align="right" src="http://www.eatctehran.com/IMG/arton45.gif" width='150' height='97' style='height:97px;width:150px;' /> <div class='rss_chapo'><p>تيم «اقدام‌هاي كارفرمايي» برنامه‌ي مركز آموزشي تورين سازمان بين‌المللي كار با توزيع اينترنتي يك پرسشنامه‌ي آن‌لاين بين تمام مراكز و تشكل‌هاي كارفرمايي سراسر جهان از آنان خواست تا در نياز‌سنجي آموزشي اين مركز بين‌المللي مشاركت كنند.</p> <p>در پي انتشار اين سند، دبيرخانه‌ي كانون عالي انجمن‌هاي صنفي كارفرمايي ايران با صدور بخشنامه‌ي مورخ 7 مهر ماه 1388 به شماره‌ي 210 - 10835 ، ضمن اطلاع‌رساني به اعضاء اين كانون عالي از آنان خواست تا مهم‌ترين نيازهاي آموزشي سازماني خود را حول دو محور سياست‌گذاري‌‌هاي سازماني و نيازهاي آموزشي مديريتي تشكل‌هاي كارفرمايي تحت مديريت خود، تا روز 18 مهر ماه 1388به دبيرخانه‌ي كانون عالي انجمن‌هاي صنفي كارفرمايي ايران منعكس كنند تا پس از دسته بندي و تحليل نهايي، گزارش آن به مركز آموزش تورين اعلام شود.</p> <p>در همان بخشنامه خاطر نشان شده است كه تشكل‌هاي كارفرمايي در صورت تمايل مي‌توانند متن پرسشنامه را كه به زبان انگليسي تدوين شده،‌ از ديرخانه‌ي كانون عالي دريافت كنند.</p> <p>با توجه به اهميت اين پرسشنامه، متن پي.دي.افي و نشاني آن‌لاين آن به همراه ترجمه‌ي فارسي سند، در ادامه معرفي مي‌شود تا آن دسته از كارفرماياني كه با زبان انگليسي آشنايي دارند آن را به صورت آن‌لاين تكميل كنند و در صورت تمايل متن پي.دي.افي فارسي آن را تكميل كنند.</p></div> <div class='rss_texte'><h3 class="spip">هدف‌ها</h3> <p>در مقدمه‌ي سند «نيازسنجي آموزشي براي سازمان‌هاي كارفرمايان» هدف اين نيازسنجي «شناسايي نيازهاي سازمان‌هاي كارفرمايي در سراسر جهان» ذكر شده است.</p> <p>در بخشي از مقدمه‌ي اين سند تأكيد شده است كه مركز بين‌المللي آموزش تورين نتايج اين نيازسنجي را در برنامه‌ريزي‌هاي آموزشي و ظرفيت‌سازي در فعاليت‌هاي تشكل‌هاي كارفرمايي خود مورد توجه قرار خواهد داد.</p> <p>اين نياز سنجي از دو بخش تشكيل شده است:</p> <p>1. شناسايي نيازهاي آموزشي در عرصه‌ي «مديريت تشكل‌هاي كارفرمايي و رابطه با اعضاء»</p> <p>2. شناسايي نيازهاي آموزشي در عرصه‌ي «نقش سياست‌گذاري تشكل‌هاي كارفرمايي»</p> <p>در بخشي از اين مقدمه آمده است:</p> <p>از شما صميمانه درخواست مي‌كنيم پيش از پركردن فرم نيازسنجي، نيازهاي آموزشي خود و سازمان خود (يعني خود و همكاران خود) را منعكس كنيد. يك مشورت با بعضي از همكاران و/يا با مديران و/يا با انجمن‌هاي هم‌ منطقه‌اي و هم شاخه‌اي خودتان در اين فرايند بسيار مفيد خواهد بود. و بعد با صراحت به پرسش‌ها پاسخ بدهيد.</p> <p>براي هر قلم، از شما درخواست مي‌كنيم تا: <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> نسبت هر عرصه را با سازمان خود؛ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> سطح فعلي مهارت كاركنان دبيرخانه در هر عرصه؛ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> و سطح اولويت هر عرصه‌ي آموزشي/توسعه‌اي را با سازمان خود براي سال 2010 مشخص كنيد.</p> <p>در بخش بعدي مقدمه‌ي سنداز كارفرمايان درخواست شده‌ است تا چارگوش «موارد خاص» را فقط هنگامي كه ارتباط و اولويت زيادي براي سازمان شما دارد پر كنيد، و اگر نيازهاي آموزشي و/ياايده‌هايي ديگري داريد در چارگوش تعيين شده مشخص سازيد.</p> <p>در انتهاي مقدمه چارگوش‌هايي براي نوشتن نام پاسخ دهنده، سمت، نام سازمان، و نام كشور مشخص شده است.</p> <h3 class="spip">بخش اول: مديريت سازمان‌هاي كارفرمايي و روابط با اعضاء</h3> <p><i>ميزان ارتباط، سطح فعلي مهارت كاركنان دبيرخانه‌ي تشكل شما و سطح اولويت هر يك از اقلام زير را براي سازمان خود در سال 2010 چگونه ارزيابي مي‌كنيد؟</i></p> <p><strong>1. بازنگري و بهبود ساختارهاي مديريتي و قواعد تشكل كارفرمايي من</strong> <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p><strong>2. تدوين يك استراتژي عضويت براي تشكل‌ كارفرمايي من، و به طور مشخص ترويج و آموزش ابزارهايي براي وب‌ سايت و پايگاه دادها</strong> -<strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p><strong>3. تدوين استراتژي لابي‌گري و تعيين مراحل مختلف روند لابي‌گري، ضمن استفاده از ابزارهاي تخصصي و معرفتي</strong> -<strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p>موارد خاص را بنويسيد(نيازسنجي، تحقيق كارآمد، لابي‌گري. . .)</p> <p><strong>4. ارايه‌ي خدمات به اعضاء تشكل كارفرمايي من به صورت كارآمد</strong> -<strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p>موارد خاص را بنويسيد(جنبه‌ي تجاري، نحوه‌ي بازاريابي، برنامه‌هاي تخفيف، نيازسنجي در مورد دستمزد و . . . )</p> <p><strong>5. تدوين و/يا اجراي يك خدمت آموزشي در تشكل كارفرمايي من</strong> -<strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p><strong>6. جستجو براي فرصت ‌سازي و استراتژي‌هايي براي تجيهز منبع توسعه‌/تأمين در تشكل كارفرمايي من</strong> -<strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p><strong>7. شناخت در مورد مديريت تحقيق (طراحي، اجرا، ارزيابي و پيگيري)</strong> -<strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p><strong>8. تدوين يك استراتژي ارتباطي خوب با اعضاء تشكل‌ كارفرمايي من</strong> -<strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p>موارد خاص را بنويسيد(ارتباط دروني، بيروني، وب‌ سايت‌ها. . . )</p> <p><strong>9. مشاركت دادن بيشتر بنگاه‌هاي كوچك و متوسط در تشكل‌ كارفرمايي و شناسايي تعديل‌هاي مورد نياز در ارتباط با ساختار، لابي‌گري و خدمات</strong> -<strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p><strong>10. تدوين و اجراي يك برنامه‌ي توسعه‌ي استراتژيك براي تشكل كارفرمايي من</strong> -<strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p><strong>11. تدوين خدمات بهداشتي، ايمني و شغلي</strong> -<strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p>موارد خاص را بنويسيد(آموزش، مشاوره، گواهينامه. . . )</p> <p><strong>12. نيازهاي آموزشي ديگر براي تقويت يك تشكل كارفرمايي</strong> <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> قيد كنيد</p> <h3 class="spip">بخش دوم: نقش سياست‌گذاري تشكل‌هاي كارفرمايي</h3> <p><i>ميزان ارتباط، سطح فعلي مهارت كاركنان دبيرخانه‌ي تشكل شما و سطح اولويت هر يك از اقلام زير را براي سازمان خود در سال 2010 چگونه ارزيابي مي‌كنيد؟</i></p> <p><strong>1. تحليل وضعيت بازار كار در كشور من و در بخشي كه در آن فعاليت دارم</strong> -<strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p>موارد خاص را بنويسيد(اشتغال، عدم‌اشتغال، هزينه‌‌هاي دستمزد، مهارت‌ها. . . )</p> <p><strong>2. تدوين سياست واكنش نسبت به مشكلات بازار كار</strong> -<strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p>موارد خاص را بنويسيد (اشتغال و عدم اشتغال جوانان، ميانسالان، مهاجرت. . . )</p> <p><strong>3. طراحي خط‌مشي‌ها و كارنقشه‌هايي براي تشكل‌ كارفرمايي من در عرصه‌ي سياست‌هاي اشتغال و مهارت‌هاي شغلي</strong> -<strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p>موارد خاص را بنويسيد(تأثيرگذاري بر نظام آمزوش حرفه‌اي)</p> <p><strong>4. تحليل منافع و خطرات گفتگوي اجتماعي براي تشكل‌ كارفرمايي من</strong> -<strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p><strong>5. درك مبناي اقتصاد كلان به عنوان يك مذاكره‌ي كننده‌ي اجتماعي</strong> -<strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p><strong>6. مشاركت در صورتبندي و اجراي فرايند برنامه‌هاي كشوري كار شايسته سازمان بين‌المللي و حداكثر سازي نقش كارفرمايان در اين فرايند</strong> -<strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p><strong>7. مشاركت در صورتبندي سياست‌هاي اجتماعي و در مديريت برنامه‌هاي تأمين اجتماعي</strong> -<strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p>موارد خاص را بنويسيد(بيمه درماني، عدم اشتغال، بازنشستگي. . . )</p> <p><strong>8. درك چالش‌هاي كسب‌ و كار مسؤل و روش ترويج آن</strong> -<strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p>موارد خاص را بنويسيد(استانداردهاي بين‌المللي كار، زنجيره‌ي تأمين . . .)</p> <p><strong>9. كمك به شركت‌ها براي درك منافع خط‌ مشي‌هايي براي مبارزه با اچ.آي.وي -ايدز در محل كار و نحوي اجراي اين چنين سياست‌هايي</strong> -<strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p><strong>10. درك، مشاوره و مذاكره در مورد خط مشي‌هاي دستمزد</strong> -<strong>ارتباط:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>مهارت:</strong>زياد- عادي - كم- هيچ <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <strong>اولويت براي 2010:</strong> زياد - عادي - كم- هيچ</p> <p>موارد خاص را بنويسيد(حداقل دستمزد، برابري جنسيتي. . . )</p> <p><strong>11. ديگر نيازهاي مرتبط با نقش سياست‌گذاري در تشكل كارفرمايي من</strong> <br /><img src="http://www.eatctehran.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce_rtl-df008.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> موارد را قيد كنيد</p> <hr class="spip" /> <p>براي پركردن فرم نيازسنجي آموزشي تشكل‌هاي كارفرمايي به صورت اينترنتي <a href="https://www.surveymonkey.com/s.aspx?sm=OM4qjbOQwiZO35jMpomW_2fg_3d_3d" class='spip_out' rel='external'>اينجا</a> را كليك كنيد.</p> <p>اگر با مشكلات فني مواجه شديد به <a href="http://www.eatctehran.com/spip.php?auteur1" class='spip_in'>اينجا</a> ايميل بزنيد.</p></div> http://www.eatctehran.com/spip.php?article24 http://www.eatctehran.com/spip.php?article24 2009-06-03T05:28:53Z text/html fa عصر روز يك‌شنبه 10 خرداد ماه 1388 جناب آقاي شاپور جفره‌اي رئيس هيأت مديره و دبير انجمن شركت‌ها و مؤسسات حمل و نقل جاده‌اي استان بوشهر، در يك گفتگوي تلفني با مسؤلان فني «شبكه اطلاع‌رساني كارفرمايان ايران»‌ (شاكا) علاقمندي انجمن تحت مديريت خود را براي بهره‌گيري از كمك‌ كانون عالي انجمن‌هاي صنفي كارفرمايي ايران به اين انجمن براي راه‌اندازي يك شبكه اطلاع‌رساني اعلام كرد. به محض دريافت اين سفارش، فعاليت براي راه‌اندازي سايت اين انجمن به نشاني www.anjomanebushehr.com آغاز شد و ساعت 23 و 10 دقيقه‌ي روز يك‌شنبه 10 خرداد 1388 شبكه اطلاع‌رساني انجمن شركت‌ها و (...) - <a href="http://www.eatctehran.com/spip.php?rubrique22" rel="directory">اخبار شاكا</a> <div class='rss_texte'><p>عصر روز يك‌شنبه 10 خرداد ماه 1388 جناب آقاي شاپور جفره‌اي رئيس هيأت مديره و دبير انجمن شركت‌ها و مؤسسات حمل و نقل جاده‌اي استان بوشهر، در يك گفتگوي تلفني با مسؤلان فني «شبكه اطلاع‌رساني كارفرمايان ايران»‌ (شاكا) علاقمندي انجمن تحت مديريت خود را براي بهره‌گيري از كمك‌ كانون عالي انجمن‌هاي صنفي كارفرمايي ايران به اين انجمن براي راه‌اندازي يك شبكه اطلاع‌رساني اعلام كرد.</p> <p>به محض دريافت اين سفارش، فعاليت براي راه‌اندازي سايت اين انجمن به نشاني <a href="http://www.anjomanebushehr.com/" class='spip_out' rel='external'>www.anjomanebushehr.com</a> آغاز شد و ساعت 23 و 10 دقيقه‌ي روز يك‌شنبه 10 خرداد 1388 شبكه اطلاع‌رساني انجمن شركت‌ها و مؤسسات حمل و نقل جاده‌اي استان بوشهر مورد استفاده قرار گرفت.</p> <p>خاطر نشان مي‌شود كانون عالي انجمن‌هاي صنفي كارفرمايي ايران هزينه‌هاي نصب نرم‌افزار و تمپليت، آموزش كاركردن با اين نرم‌افزار و ارايه‌ي خدمات پشتياتي فني را پيشاپيش پرداخت كرده است و هيچ يك از اعضاء بابت اين خدمات نبايد هيچ مبلغي بپردازند.</p> <p>با اين همه تشكل‌هاي عضو ملزم خواهند بود هزينه‌هاي مربوط به ثبت دامين و اجاره‌ي هاست را به هر شركتي كه مايلند اين خدمات را دريافت كنند به صورت مستقيم پرداخت كنند و رسيد بگيرند</p> <p>گفتني است كه انجمن شركت‌ها و مؤسسات حمل و نقل كالاي جاده اي استان بوشهر بابت ثبت دامين و اجاره‌ي يك مگابايت فضا براي يك سال مبلغ 50 هزار تومان به شركت مربوط پرداخت كرده است.</p> <p>نرم افزاري كه كانون عالي انجمن‌هاي صنفي كارفرمايي ايرن به اعضاء‌ تقديم مي‌كند، يك نرم‌افزار استاندارد براي مديريت محتوا به نام اسپيپ است كه تمام اسناد مربوط به آن به حدود 40 زبان زنده دنيا ترجمه شده و به صورت رايگان و آزاد هميشه در دسترس است و از همين رو هيچ شركت يا مؤسسه‌اي نمي‌تواند از انحصاري نگاه داشتن اطلاعات مربوط به اين نرم‌افزار سوءاستفاده كند.</p> <p>به علاوه، به دليل استاندارد و ساده بودن نصب و استفاده از اين نرم‌افزار كانون عالي انجمن‌هاي صنفي كارفرمايي ايران به تمام تشكل‌هاي عضو توصيه مي‌‌كند تا حتي المقدور همه از اين نرم‌افزار استفاده كنند تا شبكه اطلاع‌رساني بين تشكل‌هاي كارفرمايي و تمام بنگاه‌هاي توليدي سراسر كشور يك شبكه همنواخت باشد تا قطار اطلاعات از روي ريل‌هايي مبادله شود كه در سراسر ايران پهناي واحدي دارند.</p> <p>از ديگر مزاياي اين نرم‌افزار اين است كه با كليك كردن يك دكمه اطلاعات داخلي آن به 41 زبان زنده دنيا از جمله به فارسي ترجمه مي‌شود.</p> <p>اين نرم‌افزار كه به طور اختصاصي براي انتشار نشريه‌ي گروهي الكترونيكي طراحي شده است،‌ اين امكان را در اختيار مي‌گذارد كه به هر يك از اعضاء انجمن يك بخش مستقل اختصاص يابد تا بتوانند اخبار، گزارش‌ها و نظرات و پيشنهادهاي خود را به صورت مستقيم و بي‌واسطه منتشر كنند.</p> <p>سخنگاه‌هاي اين نرم‌افزار اجازه مي‌دهد تا تمام اعضاء‌ يك انجمن نظرات خودشان را در مورد يك مقاله يا يك سند به صورت همگاني يا خصوصي با يكديگر مبادله كنند و بدون نياز به تشكيل مجمع،‌ در مورد يك سند رأي‌گيري كرده و آن را امضاء‌ و منتشر كنند.</p> <p>به اين ترتيب،‌ با بهره‌گيري از امكانات اين نرم‌افزار به راحتي مي‌توان در مدتي كوتاه نظر تمام تشكل‌ها يا كمپاني‌هاي عضو را- به عنوان نمونه- در مورد اولويت‌هاي سياست ملي كسب و كار جويا شد و اين سياست را در سطح ملي و بدوين تشكيل مجمع عمومي تدوين كرد.</p> <p>در پايان به تمام تشكل‌هاي عضو پيشنهاد مي‌شود فرد يا افرادي را به عنوان رابط خبري معرفي كنند تا پس از يادگيري كار كردن با اين نرم افزار بتوانند سايت انجمن را نيز به صورت مستقل اداره كنند.</p> <p>براي كسب اطلاعات بيتشر در اين زميته با تلفن 88911017 و 18 يا همراه 09356428611 با مسؤل فني سايت تماس بگيرد يا به <a href="http://www.eatctehran.com/spip.php?auteur1" class='spip_in'>«گروه نويسندگان»</a> ايميل بزنيد. كافي است لب تر كنيد. چند ساعت بعد شبكه اطلاع‌رساني انجمن شما راه‌اندازي و كليد استفاده از آن به شما تقديم خواهد شد</p></div> http://www.eatctehran.com/spip.php?article4 http://www.eatctehran.com/spip.php?article4 2008-09-11T03:05:52Z text/html fa كانون عالي انجمن‌هاي صنفي كارفرمايي ايران به منظور ظرفيت‌سازي در تشكل‌هاي كارفرمايي عضو، اجراي يك محموعه برنامه‌ را در دستور كار خود قرار داده است. يكي از آن‌ها كمك به تشكل‌هاي عضو براي راه‌اندازي و اداره‌ي سايت خبري است. نخستين سايت خبري براي انجمن مؤسسات و شركت‌هاي حمل و نقل كالاي برون شهري تهران و حومه راه اندازي شد. خبر مربوط به راه‌اندازي دومين سايت خبري براي «پيام‌آبادگران» نشريه انجمن شركت‌هاي ساختماني نيز، به نقل از سايت خبري «پيام‌كارفرمايان» در ادامه تقديم مي‌شسود. از انجمن‌هاي مؤسسات و شركت‌هاي حمل و نقل كالاي برون شهري سراسر كشور درخواست (...) - <a href="http://www.eatctehran.com/spip.php?rubrique22" rel="directory">اخبار شاكا</a> <div class='rss_chapo'><p>كانون عالي انجمن‌هاي صنفي كارفرمايي ايران به منظور ظرفيت‌سازي در تشكل‌هاي كارفرمايي عضو، اجراي يك محموعه برنامه‌ را در دستور كار خود قرار داده است. يكي از آن‌ها كمك به تشكل‌هاي عضو براي راه‌اندازي و اداره‌ي سايت خبري است.</p> <p>نخستين سايت خبري براي انجمن مؤسسات و شركت‌هاي حمل و نقل كالاي برون شهري تهران و حومه راه اندازي شد. خبر مربوط به راه‌اندازي دومين سايت خبري براي «پيام‌آبادگران» نشريه انجمن شركت‌هاي ساختماني نيز، به نقل از سايت خبري «پيام‌كارفرمايان» در ادامه تقديم مي‌شسود.</p> <p>از انجمن‌هاي مؤسسات و شركت‌هاي حمل و نقل كالاي برون شهري سراسر كشور درخواست مي‌شود، در صورت تمايل به راه‌اندازي سايت خبري مرابت را از طريق انجمن تهران به كانون عالي انجمن‌هاي صنفي كارفرمايي ايران منعكس كنند تا در اين زمينه اقدام شود.</p></div> <div class='rss_texte'><p>در پي اعلام آمادگي <a href="http://www.payamekarfarmayan.com/" class='spip_out' rel='external'>كانون عالي انجمن‌هاي صنفي كارفرمايي ايران</a> براي راه‌اندازي سايت خبري رايگان براي تشكل‌ها كارفرمايي عضو، روز سه‌شنبه 19 شهريور ماه 1387 دومين سايت خبري براي «پيام‌ آبادگران»، نشريه‌ي انجمن‌ شركت‌هاي ساختماني، به نشاني: <a href="http://www.payameabadgaran.com/" class='spip_out' rel='external'>www.payameabadgaran.com</a>- راه‌اندازي شد.</p> <p>گفتني است نرم‌افزاري كه با آن اين سايت‌هاي خبري راه‌اندازي مي‌شود، يك سي.ام.اس يا «سيستم مديريت محتوا» است كه به طور خاص براي انتشار نشريه‌ي اينترنتي به صورت گروهي و آن‌لاين طراحي شده است.</p> <p>كاركردن با اين نرم‌افزار مطلقاً نيازي به تخصص ندارد و از كاركردن با ايميل به مراتب راحت خواهد بود.</p> <p>كانون عالي انجمن‌هاي صنفي كارفرمايي ايران به منظور ارتقاء توانمندي تشكل‌هاي عضو، از هيچگونه كمك به تشكل‌هاي كارفرمايي عضو براي راه‌اندازي و آموزش كاركردن با اين سايت دريغ نخواهد ورزيد.</p> <p>تشكل‌هاي عضو با راه‌اندازي اين سايت خبري مي‌توانند به هر يك از شركت‌هاي عضو يك بخش اختصاص دهند تا مديران و كاركنان هر بنگاه بتوانند از طريق آن به طرح نظرات و مشكلات خود بپردازند.</p> <p>از هيأت مديره‌ي تشكل‌هاي كارفرمايي عضو كانون عالي كه مايلند از طريق اين كانون عالي و به صورت رايگان از اين نرم‌افزار و آموزش‌ها لازم بهره‌مند شوند تقاضا مي‌شود با دبيرخانه‌ي كانون عالي مكاتبه كنند.</p> <p>بنگاه‌هاي عضو تشكل‌هاي كارفرمايي عضو كانون عالي نيز خواهند توانست با تخفيف‌هاي مناسب از اين امكانات بهره‌مند شود.</p> <p>براي كسب اطلاعات بيشتر در اين زمينه از طريق تلفن‌هاي شماره‌ي 88911017 و 18 و 09356528611 با داود حسيني تماس بگيريد.</p></div>